泉州南安法院落实落细法官担任法治副校长制度

福建省泉州市南安市人民法院积极打造“红领巾”未成年人法治陪伴司法品牌，择优选任政治素养过硬、审判经验丰富且具备良好沟通能力的法官担任法治副校长，架起法院与学校的沟通桥梁，为学生种下法治的种子，守护青少年健康成长。

“点单式”普法：当好法治教育的“主讲师”

创新探索“点单式”普法模式，由校方根据课程主题、受众年级及形式偏好等实际需求在线“下单”，担任法治副校长的法官“接单”后精准定制对应课程，让法治教学从“填鸭式说教”变成“精准式滴灌”，让法治知识从“被动听”变为“主动学”，有效打破传统普法“内容脱节、形式单一”的困境。今年以来，已开设拒绝校园霸凌、预防电信诈骗、保护个人信息安全等法治精品课程21讲，覆盖师生3000余名。

“全天候”守护：当好权益保障的“捍卫者”

同步推送“红领巾”法治服务热线、法治副校长办公电话至学校官网及家长群，搭建“即时响应、快速对接”的求助通道，作为调解校园侵权纠纷、解答法律疑惑的重要平台，今年来在线回复师生及家长法律咨询120余人次，内容涵盖校园伤害赔偿、青少年网络安全、家庭教育责任等领域。针对部分学生对“自甘风险”原则不了解、对出借“两卡”可能成为“帮信罪”工具认识不清等情况，结合审判实践，协助校方将7条与学生日常行为密切相关的法律知识融入学生守则，助力青少年实现“知法、守法、用法”。

“结对式”帮扶：当好弱困学生的“身边人”

积极开展法治副校长结对帮扶行动，每位担任法治副校长的法官结对2-3名困难学生或留守儿童，建立常态化联系跟踪机制，今年来联合志愿者组织开展学业辅导，爱心捐赠等活动9场次，切实帮助孩子们解决生活与学习中遇到的具体困难28个。针对履职中发现的离婚子女教育缺位、心理健康等问题，联合代表委员、民政局开展家庭教育指导工作，通过剖析典型案例、解读法律条文，明确告知协议离婚夫妻需依法履行教养监护职能，避免孩子因家庭变故错失关爱。（南安法院）